Brain Stimulating Method
Een methode voor de behandeling van: Ontwikkelingsproblemen, lees- en leerproblemen en gedragsproblemen.
Wat is de B.S.M.-therapie?
De Brain Stimulating Method (BSM) gaat er vanuit dat leer- en gedragsproblemen worden veroorzaakt door het onvoldoende functioneren van bepaalde delen van het centrale zenuwstelsel. Dit kan erfelijk zijn, maar bijvoorbeeld ook ontstaan zijn tijdens zwangerschap of geboorte. Daarnaast kunnen ook voeding en gebeurtenissen in de omgeving van het kind hierop van invloed zijn. De methode werkt op basis van stimulatie van de hersenen.Voor meer informatie zie: www.bsmnederland.nl.
Hoe werkt een B.S.M.-de Jong therapeut?
Bij het eerste bezoek aan een B.S.M.-de Jong therapeut vindt een uitgebreid onderzoek plaats bestaande uit:
- een gesprek met de ouder(s)/verzorger(s) om de ontwikkeling van het kind te bespreken;
- het observeren van het kind;
- een onderzoek naar de verwerking van auditieve en visuele prikkels.
Op basis van de verkregen informatie wordt een oefenprogramma voor het kind vastgesteld. Dat zal veelal bestaan uit motorische oefeningen die zijn afgestemd op de aard/oorzaak van de problematiek. Zonodig worden tevens didactische aanwijzingen en voedingsadviezen gegeven. In sommige gevallen wordt een screening op het irlen syndroom of osteopathische behandeling geadviseerd.De B.S.M.-oefeningen (zo nodig met een bal, oefeningen richting evenwicht of de fijne motoriek, oefeningen om oren en ogen te trainen etc.) zijn gericht op het versterken en in evenwicht brengen van het zenuw- en hormoonstelsel, de visuele en auditieve functies, en de spijsvertering. Deze oefeningen moeten over het algemeen zes dagen per week worden uitgevoerd en nemen maximaal 20 minuten per dag. De duur van de behandeling is afhankelijk van de aard van het probleem. Er wordt telefonisch contact onderhouden over de vorderingen. Na ongeveer 8 weken vindt een vervolgonderzoek plaats en wordt zonodig het programma bijgesteld.
Voor wie?
Bent u ongerust over uw kind? Is er iets in zijn of haar ontwikkeling waarover u zich zorgen maakt zoals: veel vallen, hyperactiviteit of juist dromerigheid en/of vage klachten?Ondervindt uw kind problemen met het leren lezen of rekenen?Blijft het te traag of heeft het problemen met de concentratie?Is uw kind gediagnosticeerd als bijvoorbeeld ADHD, ADD, PDD-NOS, NLD, autisme of dyslexie? In al deze gevallen kan mogelijk de B.S.M.-therapie of Irlen methode uitkomst bieden.
Wat is het Irlen Syndroom?
Het Irlen syndroom is een visueel perceptuele afwijking die vooral het lees- en schrijfgedrag beïnvloedt. Personen met het Irlen syndroom hebben moeite met lezen omdat ze een tekst op een andere wijze zien dan vlotte lezers: ze hebben bijvoorbeeld last van vervormingen of van de witte ondergrond van de tekst. Dit veroorzaakt o.a. vermoeidheid en concentratieproblemen waardoor ze minder presteren. Er is vastgesteld dat personen met dyslexie, lees- en leerproblemen vaak lijden aan het Irlen syndroom. Ook komt het voor in combinatie met dyscalculie, dysfasie, concentratiestoornissen (ADD) of hyperactiviteit (ADHD). Voor meer informatie: www.irlen.be.
Wat doet de Irlen screener?
Voor het opsporen van het Irlen syndroom is een specifieke screening ontwikkeld, die ongeveer 1,5 uur in beslag neemt. Bij een positief resultaat kan de oplossing gevonden worden in het gaan gebruiken van speciaal ontwikkelde 'overlays' of brilglazen.
Heeft u belangstelling?
Indien u meer informatie of een afspraak wilt maken, dan kunt u contact opnemen met Olga de Deckere, Zij is gediplomeerd B.S.M therapeute en Irlen screener en heeft tevens een zeer ruime ervaring als kinderverpleegkundige en als medewerker bij een schooladvies- en begeleidingsdienst. Ze is aangesloten bij Beroepsvereniging voor B.S.M.-de Jong therapeuten.
Olga de Deckere
Telefoon: 06 40430102
Plaats:Padma, Verwerijstraat 51a Middelburg
Informatie: www.babyenkindzorg.nl